Senatul României a respins, luni, cu o majoritate zdrobitoare, moțiunea simplă intitulată „Educația între avarie și abandon. Cum sunt transformați studenții în colateral bugetar”. Inițiată de opoziție, această moțiune critică dur ministrul interimar al Educației, Ilie Bolojan, și reprezentarea autoguvernării educației în condițiile în care, în ultimii ani, sistemul de învățământ superior a trecut prin numeroase reforme și crize. Votul s-a desfășurat electronic, cu 44 de voturi pentru, 74 împotrivă și 2 abțineri, semn al unei decizii ferme din partea senatorilor, fie de la majoritate, fie de la opoziție.
Subiectul a fost, în ultimele luni, unul central în discuțiile publice și politice, într-un context în care învățământul superior pare să fie tot mai dependent de finanțare și tot mai puțin de calitatea educației. Moțiunea critică modul în care actualul Guvern, condus interimar de tehnocratul Ilie Bolojan, gestionează acest domeniu crucial, acuzându-l de a abandona strategii clare și de a elimina prioritatea investițiilor în educație pentru a aloca fonduri spre alte domenii considerate mai „necesare” de către decidenți.
### Critici dure la adresa ministrului Bolojan și a politicilor educației
Inițiativa opoziției a venit pe fondul unei percepții generale de dezinteres față de susținerea sustenabilă a sistemului educațional românesc, fapt amplificat de lipsa unei strategii pe termen lung. „Educația a fost lăsată în urmă, iar studenții și profesorii au devenit colateral bugetar în lupta pentru echilibrarea deficitului bugetar”, se menționează în textul moțiunii.
De asemenea, aceasta atrage atenția asupra modului în care bugetele alocate în ultimii ani pentru universități și alte instituții de învățământ superior au rămas insuficiente pentru a face față cererilor din teren. Criticii acuză că intervențiile guvernamentale, în loc să îmbunătățească situația, au generat confuzie, gestionare incoerentă și decizii care, în opinia lor, favorizează interesele politice sau economice ale anumitor grupuri de influență.
### Reacția și poziția majorității senatorilor
De partea cealaltă, senatorii partidelor de la putere au respins vehement critica opoziției, invocând că actuala guvernare face tot posibilul pentru a stabiliza și moderniza sistemul educațional. Ei susțin că anumite măsuri, chiar dacă susținute de opoziție, sunt inadecvate sau prematur implementate, și că îndreptățirea problemei trebuie făcută în mod responsabil, cu consultări serioase și fundamentate.
„Votul de astăzi arată clar că majoritatea senatorilor consideră moțiunea ca fiind o încercare de destabilizare și de discreditare a eforturilor guvernamentale”, a declarat un senator din coaliție, răspunzând critici și acuzând opoziția că nu propune soluții concrete, ci doar atacă pictura de ansamblu.
### Perspective și implicații pentru sistemul de educație superior
Deși moțiunea a fost respinsă, temele controversate ridicate de opoziție nu vor putea fi ignorate mult timp. Anul 2023 a adus o serie de provocări majore pentru învățământul românesc, inclusiv dificultăți de finanțare, opacitate în gestionarea fondurilor și depozitarea unui fond tot mai mic pentru cercetare și dezvoltare.
Specialiștii avertizează că, dacă situația nu se schimbă, dacă nu va fi implementat un plan transparent și consistent de modernizare, riscul de a crea un sistem de educație din ce în ce mai fragil și dependenți de fonduri externe sau de politicile de moment va crește. În prezent, guvernul interimar pare să prefere o perioadă de stabilizare pasivă, însă în următoarele luni, presiunea pentru reforme reale va deveni inevitabilă.
Astfel, dacă opiniile opoziției vor continua să fie ignorate, sistemul educațional românesc va rămâne în impas, iar studenții, profesorii și întreaga comunitate academică vor trăi în continuare cu incertitudinea unui viitor nesigur, în ciuda promisiunilor de modernizare și sprijin. În același timp, experții avertizează că viitorul depinde de capacitatea decidenților de a concatena realitățile economice cu cele educaționale, oferind astfel un răspuns sustenabil și echitabil pentru toate generațiile.
