Conform Nypost.com: Noile familii din Silicon Valley: Inteligența artificială înlocuiește sala de clasă pentru copiii elitelor tech
În inima zonei San Francisco Bay, un nou curent educațional ia amploare, sfidând stereotipurile tradiționale legate de homeschooling. Părinți din elita tehnologică renunță la sălile de clasă convenționale în favoarea educației la domiciliu, utilizând inteligența artificială (AI) pentru a oferi copiilor lor lecții personalizate. Această tendință, deși încă la început, arată o schimbare de paradigmă în modul în care unii dintre cei mai influenți oameni din industria tech își educă generațiile viitoare.
Adaptabilitate în era digitală
Mrugesha Sathappan, o mamă în vârstă de 32 de ani din cartierul Nob Hill, San Francisco, se numără printre pionierii acestei mișcări. Ea consideră că educația bazată pe AI le oferă copiilor săi mici „autonomie” și capacitatea de a face față mai bine schimbărilor sociale. Prioritatea sa nu este neapărat orientarea profesională, ci cultivarea unor calități esențiale precum adaptabilitatea, bunătatea și utilitatea.
„Vreau doar să pot acorda cât mai multă atenție a ceea ce învață copiii mei, valorilor pe care le asimilează – fie că este vorba de a fi adaptabili, blânzi, utili”, a declarat Sathappan. Ideea este de a pregăti individul pentru orice provocări viitoare, mai degrabă decât de a-l îndrepta către o carieră specifică.
O zi obișnuită pentru fiul ei preșcolar implică sesiuni scurte de fonetică sau matematică, proiecte practice și excursii la muzee, parcuri sau chiar la sedii de companii tech. Sathappan și soțul ei, investitorul Kartik Sathappan, au inițiat un grup de întâlnire pentru familii care aleg această cale educațională. Cuplul utilizează AI pentru a crea jocuri personalizate în domenii precum fonetica și STEM (știință, tehnologie, inginerie și matematică), completate de activități „centrate pe copil”.
Critica sistemului tradițional și rolul AI
Teoria din spatele acestei abordări este că școlile tradiționale pot sufoca creativitatea prin sarcini repetitive și necesitatea de a sta liniștiți. În schimb, educația la domiciliu, amplificată de AI, pune accent pe rezolvarea problemelor practice și pe dezvoltarea independenței. „Școlile pot fi lipsite de respect față de timpul copiilor, iar părinții doresc ca timpul lor să fie utilizat la maximum”, a adăugat Brady Neal, un tată și cercetător AI din San Francisco.
Soțul Mrugeshei, Kartik Sathappan, în vârstă de 34 de ani, este și el implicat activ în acest domeniu, investind în firme de educație alternativă prin fondul său, Families Fund. El observă o creștere a numărului de părinți care, după ce au avut o perspectivă mai apropiată asupra educației copiilor în timpul pandemiei COVID-19, au decis să preia controlul asupra procesului.
Homeschooling-ul a înregistrat o creștere semnificativă la nivel național, ajungând la peste 6% dintre copiii americani în prezent, de la aproximativ 3% în 2019, devenind forma de educație alternativă cu cea mai rapidă creștere, conform organizației nonprofit EdChoice. În California, înscrierea în școlile publice a scăzut cu 612.000 între 2015 și 2025, în timp ce alternative precum școlile charter și „microschools” au câștigat popularitate.
Chiar și familii extrem de bogate, care își permit școli private de elită, optează pentru homeschooling. Printre acestea se numără și Mark Zuckerberg, care a experimentat cu un grup mic de învățământ la domiciliu în timpul pandemiei, sau fondatorul tech Jesse Genet, care își educă cei patru copii cu ajutorul agenților AI. Jamie Heston, un consultant în homeschooling din Bay Area, afirmă că primește din ce în ce mai multe solicitări de la familii înstărite, dezamăgite de ofertele școlilor private costisitoare.
În California, spre deosebire de alte state precum Arizona sau Florida, nu există subvenții sau vouchere pentru „alegerea școlii” pentru familiile care optează pentru homeschooling sau școli private. Există opțiunea de a homeschoola printr-o școală charter stabilită, ceea ce poate aduce o finanțare anuală între 2.200 și 3.800 de dolari, însă cu cerințe stricte de testare și monitorizare. Heston subliniază că homeschooling-ul, deși nu este pentru toată lumea, poate cultiva creativitatea, gândirea critică și funcțiile executive la elevii care întâmpină dificultăți în mediul clasic.
Cuplul Sathappan nu respinge categoric sistemul școlar, luând în considerare pe viitor opțiuni precum lanțul de școli Alpha School, care combină AI cu ateliere de „abilități de viață”. Cu toate acestea, ei insistă să ofere copiilor lor o experiență educațională superioară celei pe care au avut-o ei, unul dintre ei fiind supra-medicamentat din cauza plictiselii în școala tradițională, iar celălalt având o experiență limitată într-o școală aglomerată din India.
Sursa: Nypost.com
