Conform Mediafax: Stilul de povestire al copiilor, indicator al riscului de probleme de sănătate mintală
nnUn nou studiu, realizat de cercetători de la Universitatea Stanford, sugerează că modul în care copiii își povestesc experiențele dificile din viață ar putea fi un indicator important pentru identificarea riscului de a dezvolta probleme de sănătate mintală. Experții subliniază că stilul de exprimare este mai relevant decât conținutul propriu-zis al poveștii în prezicerea unor posibile afecțiuni.nnExpunerea la stres în primii ani de viață reprezintă o problemă de sănătate publică semnificativă la nivel mondial, fiind asociată cu până la o treime din diagnosticele psihiatrice la adulți. Cu toate acestea, specialiștii se confruntă cu lipsa unor instrumente eficiente pentru identificarea copiilor cei mai vulnerabili, în ciuda faptului că nu toți cei care trec prin experiențe adverse dezvoltă probleme psihice, unii demonstrând o remarcabilă capacitate de adaptare. Această discrepanță creează o „lacună de predicție”, îngreunând depistarea traiectoriilor ce pot duce la tulburări emoționale.nn„Acest studiu oferă o dovadă robustă a conceptului pentru dezvoltarea de instrumente scalabile care identifică markerii de risc înainte ca indivizii să fie diagnosticați”, a declarat Chase Antonacci, autorul principal al studiului. Adolescența este perioada critică în care depresia și anxietatea apar cel mai frecvent, iar odată instalate, aceste afecțiuni pot fi dificil de tratat.
Analiza vorbirii cu ajutorul inteligenței artificiale
nnCercetarea a implicat intervievarea a peste 200 de copii cu vârste cuprinse între nouă și treisprezece ani, cărora li s-a cerut să relateze experiențe stresante. Răspunsurile au fost apoi analizate cu ajutorul unor instrumente bazate pe inteligență artificială. Rezultatele au demonstrat că stilul de exprimare le-a permis cercetătorilor să estimeze probabilitatea ca un copil să dezvolte anxietate sau depresie.nnPrintre indicatorii relevanți identificați se numără utilizarea frecventă a prepozițiilor, sugerând o complexitate mai mare a narațiunii. De asemenea, un limbaj categoric, care include cuvinte precum „întotdeauna” sau „niciodată”, a fost asociat cu un risc crescut. În contrast, copiii care foloseau mai des pronume la persoana a treia și își orientau atenția spre ceilalți și mediul înconjurător au prezentat un risc mai redus de probleme de sănătate mintală.
Contează și ce spun copiii
nnPe lângă stilul de exprimare, cercetătorii au analizat și conținutul poveștilor relatate de copii. Deși această abordare s-a dovedit mai puțin eficientă în prezicerea apariției unor afecțiuni clinice comparativ cu stilul de vorbire, a oferit indicii importante despre gravitatea problemelor. Poveștile centrate pe conflict, teamă și suferință, care includeau termeni precum „luptă”, „înfricoșător” sau „atacat”, au fost asociate cu un risc mai ridicat. Aceste relatări au descris adesea violență fizică, excludere socială sau situații cu o încărcătură emoțională mare.nnNarațiunile despre activități și hobby-uri, folosind cuvinte precum „joc”, „fotbal” sau „câine”, precum și descrierile unor activități cotidiene, au fost asociate, dimpotrivă, cu un risc scăzut. Autorii studiului explică faptul că, deși conținutul poveștilor oferă informații despre evenimentele trăite, stilul în care acestea sunt relatate dezvăluie modul în care copiii își organizează și înțeleg experiențele.
Sursa: Mediafax
